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Os novos laboratórios 8 e 9, respectivamente nas salas 405 e 407 do prédio 3 da PUC Minas no Barreiro, têm disponíveis, em cada um deles, dez computadores com monitor LCD de 15 polegadas. Eles são destinados a alunos do 5º período do curso de Administração que praticam a empresa simulada na disciplina Práticas Empresariais, bem como alunos do curso de Engenharia de Produção, que podem realizar várias atividades acadêmicas no local. “São laboratórios de apoio. Neles os alunos podem desenvolver trabalhos acadêmicos, de pesquisa, atividades de monitoria, práticas investigativas, estudos de caso e outras atividades, sempre com a supervisão de um professor responsável”, diz Maria Aparecida Fernandes Almeida, professora do curso de Engenharia de Produção e de Tecnologia em Logística da unidade. Ainda segundo ela, futuramente podem ocorrer várias atividades extraclasse como minicursos e apresentações de softwares de empresas.

Para o coordenador do curso de Engenharia de Produção, professor José Luiz Silva Ribeiro, “a utilização acadêmica desses recursos foi uma conquista de ambos os cursos para a integração do corpo discente”.

Empresas simuladas

Quatro empresas que operam em um mercado virtual e interagem com várias outras pelo Brasil e pelo mundo realizando atividades de compra e venda de forma simulada, como se fossem na vida real. Destinada aos alunos do 5º período do curso e ministrada pelos professores Márcio Antonio de Souza e Davidson Campos Soares Barbosa, a disciplina dispõe de metodologia da plataforma virtual do Centro Brasileiro de Empresas Simuladas (Cesbrasil), subarea do Sebrae, o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, em que os alunos vivenciam todas as práticas empresariais de diversas áreas como Recursos Humanos, Contabilidade, Marketing e Gestão de Negócios, partindo de todos os princípios da prática empresarial real.

Os alunos se dividem em quatro empresas dos ramos de telefonia celular, artigos esportivos, artigos de informática e roupas. “É como se fosse uma empresa real. Os alunos negociam produtos e serviços baseados em métodos e procedimentos reais. Compram, vendem, pagam e recebem tudo em conformidade com a estrutura organizacional definida pelos próprios alunos”, diz o professor Davidson.